Nauka brydża

Strona dla wszystkich, którzy kochają brydża i przy okazji chcą podnieść swoje umiejętności, także dla instruktorów szukających sprawdzonych zajęć czy inspiracji. Z czasem zapełnimy ją treścią, której być może potrzebujecie. Znajdą się tutaj zarówno regularne zajęcia dla kilku poziomów nauczania jak i luźne artykuły na każdy brydżowy temat.

In. Fb. Tw. Be. Db. Li.

Krzysztof Ziewacz Tag

/ Posts tagged "Krzysztof Ziewacz" (Page 10)

Znajduje zastosowanie z bardzo słabymi punktowo dwukolorowymi rękami na starszych w składzie co najmniej 4-4 i jest alternatywą dla kontraktu 1. Jeśli ograniczymy odpowiedzi na Staymana klasycznego do trzech podstawowych (2) i nie będziemy stosować odpowiedzi 2 to z łatwością

Jedna z najstarszych konwencji brydżowych świata wymyślona jeszcze przed II WŚ w USA przez Samuela Staymana, a w zasadzie przez niego wypromowana, bo ponoć jednak to ktoś inny wpadł na ten genialny pomysł. Konwencja służy wykryciu i uzgodnieniu starszego koloru

Transfery stosowane są od kilkudziesięciu lat i na stałe wrosły w systemy licytacyjne. Coraz częściej używane są w licytacji dwustronnej nie tylko przez pary zawodowe. Bez transferów trudno sobie wyobrazić współczesną licytację. Ciągle są modyfikowane bo nadal przed nimi przyszłość.

Najważniejsze narzędzie zaawansowanej pary. Bez mechanizmu forsingu licytacja byłaby jeszcze bardziej losowa. Umiejętne operowanie tym narzędziem zapewnia komfort licytacyjny. FORSING (z ang. to force – zmuszać) – przyrzeka nadwyżki i zmusza do dalszej wymiany informacji. Wyróżnia się dwa rodzaje odzywek forsujących: F1

Analiza po-rozdaniowa to czwarty element gry, równie ważny jak licytacja, wist czy rozgrywka. Dlaczego? Pozwala wyciągać wnioski i ograniczać powtarzanie podobnych błędów w przyszłości. W ten sposób para może doskonalić swoje umiejętności. Analiza to zatem rozwój. Runda 5. Segment 1. Rozdania

Algorytm pomoże blokować czyli kiedy i z jaką kartą skoczyć przeciwnikom do przysłowiowego gardła (materiał dla początkujących, niezaawansowanych i średnio-zaawansowanych). Mając do czynienia przez wiele lat z zawodnikami początkującymi (w różnym wieku) zauważyłem, iż większość  z nich ma ogromne obawy dotyczące